学生“玻璃心”的预防谈学生的挫折教育目 录孩子为什么会拥有一颗“玻璃心”？一“玻璃心”的预防挫折教育二挫折教育的策略与方法三目 录一、孩子为什么会拥有一颗“ 玻璃心”？（一）何为“玻璃心”？ 所谓“玻璃心”, 比喻一个人的内心不坚强。像玻璃一样受不住打击，很脆弱，很容易碎。指的就是一触即破的脆弱心理。也有人称为“蛋壳心理”。经常听到令人震惊的消息：某地的一个初中生从自家阳台跳楼自杀了！原因是没有完成作业被老师数落了，回家爸爸还对他做了批评和惩罚。孩子没有办法忍受这样的挫败，最终选择跳楼结束生命。某大学的一名大学生由于某门功课期末考试不及格，被同学嘲笑，从四楼宿舍窗户跳下身亡。把早早准备好年货，欢天喜地等他回家过年的父母推向了深渊。疑问？我们在感到震惊和痛心的同时不仅会问：不就被数落了、被批评了吗？不就是考试不及格吗？至于吗？！ 有一颗“玻璃心”的孩子似乎与年龄无关，即每个年龄阶段都存在心理脆弱的孩子，因为遇到一点不如意就心灵受伤的大有人在，他们轻者哭泣、抑郁、逃避，重者逃学、离家出走自残、自杀。（二）“玻璃心”的具体表现她受不了一点不完美有位老师反应：在自己的班上有一个小女孩干什么都追
