第五章 语言对比分析 - 文传0802 侯杨目录 概述：对比分析的概念 对比分析的发展历史 对比分析的理论框架及类型 对比分析的原则方法和困难层次模式 对比分析在语言教学中的作用及局限性一. 对比分析的概念 对比分析也称对比语言学，简单说就是将两种或者两种以上的语言进行共识对比来确定其相同点和不同点。 对比分析是通过对比不同语言（如第一语言和第二语言）来确定潜在错误的方法，从而把第二语言学习环境下必须学习的和不必学习的东西最终区分开来。对比分析的目的是为了预测哪些领域容易习得，哪些领域不容易习得。 - 詹姆斯（英）对比分析关键词：共时 共时语言学：以同时的、静态分析的方法，研究语言相对静止的状态，描写分析语言在某一个时期、某一个阶段的状况，是从横的方面研究语言。- 索绪尔 共时性。索绪尔认为：既然语言是一个符号系统，系统内部各要素之间的关系是相互联系、同时并存的，因此作为符号系统的语言是共时性的。 语言对比分析与历史比较语言学及比较类型语言学的区别理论对比分析对比分析应用对比分析二 对比分析的发展历史最早追溯到公元前2500 年的幼发拉底河休谟人和阿卡颠人的对比翻译现代的对比分析学科
