粤教版高中物理3.2研究摩擦力ppt课件.ppt

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资源描述

1.根据滑动摩擦力的定义,讨论滑动摩擦力的产生条件是怎样的?提示:滑动摩擦力的产生条件是:(1)两物体相互接触且挤压; (2)接触面粗糙; (3)两物体间有相对运动.2.实验:(1)将手在桌面上滑动,感受手受到的滑动摩擦力的方向.(2)用毛刷扫桌面,观察刷毛的弯曲方向,分析毛刷受到的滑动摩擦力方向.实验后总结滑动摩擦力方向的特点.提示:滑动摩擦力的方向:与接触面相切,与相对运动方向相反.3.实验探究:如图所示,先调节木板水平,用手拉动木板,木块保持静止.弹簧测力计的示数等于木块与木板相互作用的滑动摩擦力的大小.分别改变木块的质量、木板的粗糙程度,对照相应弹簧测力计的示数,从实验中得出滑动摩擦力与哪些因素有关(1)木块是运动的还是静止的?木块受到的摩擦力是滑动摩擦力吗?弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小关系如何?提示:在本实验与探究中,木块是静止的,但木块相对于木板是运动的,所以木块受的摩擦力为滑动摩擦力.因为木块始终处于静止状态,所以根据二力平衡的条件,弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小.(2)本实验中若不拖动木板,而是直接用弹簧测力计拉着木块在木板上滑动,这种情况下弹簧测力计的示数

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