5. 1 轴 对 称 现 象欣 赏 回 顾泰姬陵法国教堂欣 赏 回 顾欣 赏 回 顾 观察老师的操作，你还能用这样的方法剪一个其它的轴对称图形吗？活动一 剪一剪 请你实际动手折一折，把学具中是轴对称图形的分为一类，不是的分为一类。活动二 折一折 一个平面图形必须具备哪些条件才成为轴对称图形？归 纳 概 括 先独立思考，然后小组交流，组长确定发言人,并请发言人记录整理。你能用自己的语言描述何为轴对称图形吗？归 纳 概 括 如果一个平面图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就是轴对称图形。这条直线就是它的对称轴。轴对称图形归 纳 概 括 观察下面的图形，哪些是轴对称图形，如果是，画出对称轴并说明依据；如果不是，说说为什么。应 用 新 知（1） （2） （3） （4）你还能用这样的方法得到其它的轴对称图形吗？活动三 扎一扎微视频：扎蝴蝶 每组的两个图形与轴对称图形相比，有什么相同点和不同点？完成下表。活动四 比一比图形名称 不同点 相同点 轴对称图形每组中的两个图形一个平面图形两个平面图形都是沿一条直线对折后能够完全重合活动四 比一比你能用自己的语言说说什么是两个图形成轴对
