怎样读懂诗歌 -抓住意象 体味情感 1教学目标：. 什么是诗歌的意象.利用意象体味诗歌表达的情感2读诗三步走:1、读题目2、寻找五感可以感觉到的事物3、分析它们的深层含义3 天净沙.秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。（本诗的意象有哪些？）1.1.【此首曲出现了“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“小桥”、“流水”、“人家”、“古道”、“西风”、“瘦马” “夕阳”个并列的名词组成的不同景物意象。】2.2.它们巧妙地组织在一个画面里，渲染出一派凄凉萧瑟的晚秋气氛，从而含蓄地烘托出旅人的哀愁。这是本诗流传千古的原因！）4 大多数同学对于“意象”、“意境”这两个词可能比较陌生。然而，学习一首新诗，不能离开对于意象、意境这两个层面的体味和分析。 1.意:指诗人在作品中要表达的中心，要寄托的思想、情感； “意”是内容。【情】 2.象:具体可感的事物或形象。 【物】 “象”是形式，“象”乃“物象”,往往是事物。 3.意象:是诗人表意时所借用的形象，是客观形象+主观情趣的有机融【能表情感之物】 4.选几个“象” ，立一个“意” ，这便是诗。情+物=意象 51.
