第 四 小 学： -后进生工作转化之我所见用爱浇灌心灵之花2020/12/101 教育家陶行知先生曾经说过“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。因此教好每个学生是教师应尽的职责，实现整体优化是教育工作者的共同的心愿，素质教育特点之一。教育整体优化也要求我们必须面向全体学生，使每一个学生都得到全面发展。转化后进生的经验千条万条，核心就是多给后进生奉献爱心，让爱的阳光温暖后进生的心灵，让爱的雨露滋润后进生的成长。2020/12/102后进生的概念: 在教育词典中对“后进生”是这样定义的：在班级中经常违反道德原则，或者犯有严重过错的孩子。他们常常表现为思想觉悟低，不遵守纪律，不能完成学习任务。 2020/12/103因为我们知道： 以爱，才能育爱；以能，才能养能；以心，才能传心；以德，才能培德.2020/12/104题 记 别让那些不幸地被大自然或不良环境造成艰难境遇的孩子，知道他们能力低，智力弱。教育这些孩子，要比教育正常儿童付出百倍的耐心、细心和同情心。 2020/12/105 一、真诚关爱 一位教育家说过：“爱难看的孩子，才是真正的爱。只有对学生发自内心真挚的爱，才
