足球脚内侧传球 一、指导思想 根据体育与健康课程标准，突出“健康第一”的指导思想，使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。通过对足球的学习，提高学生足球技术，体会足球带来的快乐，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识，注重学生学习兴趣的培养，让学生在自主的学习中学会学习。二、教材分析 足球运动是世界第一运动，也是学生很喜欢的一项体育运动，有很强的集体对抗性和趣味性，通过足球活动能发展学生的多项身体素质。还可以充分激发小学生参与活动的积极性和主动性，提高学生的身体素质，培养竞争意识和团结合作的精神。本课中就是让学生在教师的指导下初步学会足球的简单传球技术。在教学中主要强调学生的自主练习，培养学生对足球运动的兴趣和爱好。三、学情分析 本次教学对象是小学的学生，他们身体各系统均处于发育生长阶段，活泼好动，对足球有着一定的兴趣。但是他们对足球脚内侧传球技术的掌握有不同的差异。在本课教学中，教师要充分强调学生的主体地位，关注学生的个体差异，通过教师引导，师生互动，同学间的合作探究，努力促进学生达到教学目标。四、教学目标1、初步学习脚
