导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结3 应用一元一次方程 水箱变高了第五章 一元一次方程义务教育教科书(BS)七上数学课件学习目标1.借助立体及平面图形学会分析复杂问题中的数量 关系和等量关系.（难点）2.能利用一元一次方程解决简单的图形问题.（重点）hr 阿基米德用非常巧妙地方法测出了皇冠的体积，你知道他是如何测量的吗？形状改变，体积不变.=导入新课思考：在这个过程中什么没有发生变化？讲授新课图形的等长变化一合作探究 (1)若该长方形的长比宽多1.4m，此时长方形的长、宽各是多少？在这个过程中什么没有发生变化？长方形的周长(或长与宽的和)不变 用一根长为10m的铁丝围成一个长方形.x m(x+1.4) m等量关系：（长+宽） 2=周长解： 设此时长方形的宽为xm，则它的长为(x+1.4)m. 根据题意，得(x+1.4 +x) 2 =10解得 x =1.8 1.8+1.4=3.2 此时长方形的长为3.2m，宽为1.8m. (2)若该长方形的长比宽多0.8m，此时长方形的长和宽各为多少米？它围成的长方形与(1)中所围成的长方形相比，面积有什么变化？x m(x+1.4) m解：设此时长方
