1有理数第二章 有理数及其运算导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结北师大版七年级数学上册第二章有理数及其运算PPT教案课件学习目标1.理解正、负数的概念，会判断一个数是正数还是负数.（重点）2.会用正负数表示具有相反意义的量.（难点）3.能按一定的标准对有理数进行分类（难点）导入新课结绳计数由记数、排序，产生数1,2,3观察下列图片，体会数的产生和发展过程.由表示“没有”“空位”，产生数0？零上5C零下5C思考：你能用小学学过的数能表示下列数吗？讲授新课用正、负数表示具有相反意义的量一合作探究答对加10分答错扣10分不答得0分第1题 第2题 第3题 第4题 第5题第一队第二队第三队第四队红色所表示的得分比0分低带“”的得分比0分低这里出现了比0分低的得分，我们可以用带有“”号的数来表示，如10（读作：负10）表示比0低10的数；对于比0分高的得分，可以在前面加上“”号，如10（读作：正10）表示比0高10的数.试一试：用带有“”号和“”号的数表示各队每道题的得分情况.试完成下表:第1题 第2题 第3题 第4题 第5题第一组第二组第三组第四组1010 10 10 1010 10 0 1
