北师大版六年级数学下册总复习《计算与应用》ppt课件.pptx

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第4课时 数的运算(二)计算与应用(1)北师大版六年级下册 你是怎样计算“1513”的?你能在下图中圈一圈,说明这样计算的道理吗?回顾交流回顾交流下面各题怎样计算?想办法说明计算的道理。1、各种运算的计算方法整数加法与减法的计算方法加法:相同数位对齐,从个位加起,满十进一减法:相同数位对齐,从个位减起,哪位不够减,就 向前一位退一作十加上本位上的数再减。 小数加法与减法的计算方法 计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐), 再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 (得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。) 分数加法与减法的计算方法1)分母相同时,只把分子相加、减,分母不变; 2)分母不相同时,要先通分成同分母分数再相加、减。 算一算,再说说整数、小数和分数加减法的计算方法有什么共同点。2 8 3 1 1 51 9. 5 2 1 4. 7整数乘法法则:(1)从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一 个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因 数的那一位对齐; (2)然后把几次乘得的数加起来。 (整数末尾有0的乘 法:可

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