第一单元 走进社会生活第二课 网络生活新空间第二框 合理利用网络今日说“网”PART 1古“网” 今来3利用网络推进抗震救灾 理性参与提高媒介素养学习工具发布相关信息，发起网上赈灾捐助。作家韩寒直奔成都，用自己的博客 提高媒介素养“水命红颜”为了炒作，发帖降汶川，经过近2000次转载后，被军方指挥层采纳。“预测”5月12日中国将发生地震。女孩网上发帖助军用直升机成功空正确地、建设性地使用媒介资源的能力。包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。5月19-21日的全国哀悼日期间，一辽宁女交往平台孩因停止娱乐活动，不能上网玩游戏而在网络找妻子，网友见帖后向指挥部门反映上上传视频大骂四川人。情况，军嫂得到妥善安置。一名武警战士出发前在网上发帖寻PART 2“网” 情深5学会“信息节食” 不做“网瘾少年”学会“信息节食” 不做“网瘾少年”学会“信息节食”1234浏览、寻找与学习和工作有关的信息不在无关信息面前停留不在无聊信息上浪费精力不沉溺于网络食物“中毒”“营养”不良“消化”不良测测你“上瘾”没1.无法减少或控制上网时间。2.上网时间往往比自己预期的时间久。3.关注网上的情况超过
