小学五年级心理健康课 每小组推荐一人，参加游戏的同学围着凳子站一圈，老师放音乐时，参加人员就沿着圆形顺时针跑动。当音乐停下，要迅速找到一张凳子坐下,没有抢到的淘汰。每次淘汰一人，之后再减少一个凳子。如此循环，直到最后一人胜出。游戏：抢凳子搭 高 塔在搭高塔的比赛中，你的情绪发生了哪些变化？活动规则（1）老师发出“开始”指令，计时开始。（2）要求小组成员人人参与，每人依次拿着纸杯一个一个往上搭。（建议最下层放11个纸杯或更多。）（3）比赛结束后，搭的塔又高又直，用时最短的小组，就是获胜组。活动规则（1）老师发出“开始”指令，计时开始。（2）要求小组成员人人参与，每人依次拿着纸杯一个一个往上搭。（建议最下层放11个纸杯或更多。）（3）比赛结束后，搭的塔又高又直，用时最短的小组，就是获胜组。分享游戏心情游戏开始前：（ ）游戏进行时：（ ）游戏结束后：（ ）小丽的一天早上起床 心情不错，高高兴兴去上学。 语文课 课文内容没太懂，老师提问没答上。 烦死了。课间休息 抓紧时间和同学做游戏，开心极了。 中 午 一个人坐在位置上“发呆”，午饭 也不想吃，一切都无聊！数学课上 这次测验比上次进步了许多，
