作文训练 - 杂文写作.教学目的 1 、复习杂文的知识； 2 、学习写作杂文的要求。 3、引导学生学会写作杂文。 .v 杂文是文艺性的社会论文。它兼有政论、文艺两种因素，但以议论为主。杂文不像一般议论文那样抽象地说理，或者简单地举例说明，而是运用形象化的方法，通过对具体事例的剖析 ，以比喻、征引、联想、引申、夹叙夹议等手法来阐发深刻的道理。 .v 杂文如子弹命中丑恶的灵魂。v 杂文是一面明镜，可以揭丑恶、明是非、正风气、知兴替。v 杂文是一付苦口逆耳的良药，可以让人清醒明智。v 杂文是号角，呼唤良知，呼唤正义，呼唤理性，呼唤真善美。v 杂文是开路机，铲除荆棘、杂草、乱石、垃圾，为社会的进步开辟出更宽阔的道路。.杂文的特点：v 一、篇幅短小，取材广泛v 二、敏锐迅速，泼辣犀利v 三、冷嘲热讽，幽默风趣v 四、说理形象，议论生动.交流:巧妇难为无米之炊，通过什么途径产生自己独特的感受的？有了自己的感受，怎样表达出来？.培养独特的感受用心生活，从日常生活中发现丰富的内涵。用心观察，从身边世界中发掘智慧和哲理。用心阅读，从文艺天地中博采众长，塑造自我。.如何写杂文v 一、大题小作 大处着眼，小
