杜甫诗五首2杜甫3学习目标1.知识能力目标：了解作者杜甫及其相关知识。学习作者的笔法-曲笔及“诗眼”的作用，品味诗人的“炼字” 。2.过程与方法：自主学习，合作、探究。3.情感态度与价值观：体会作者忧国忧民的思想感情。1.通过学习诗眼，体会其深刻主题。教学重难点一、走进作者杜甫二、初步感知月夜三、自学思考，合作探究, 深入理解四、小结五、拓展对比阅读一、走进杜甫 一位伟大的现实主义诗人6作 者 简 介 杜甫（712770），字子美，我国唐代伟大的现实主义诗人、世界文化名人，襄阳人，杜甫被后人尊称为“诗圣”，与“诗仙”李白并称“李杜”。 他所处的时代是唐帝国由盛而衰的急剧转变时代。他经历了安史之乱前的开元盛世，也经历了安史之乱。他见证了唐朝由盛转衰的历史进程。 杜甫他是一位系念国家安危和民生疾苦的诗人。动乱的时代，个人的坎坷遭遇，一有感触，则悲慨满怀。他的诗有一种深沉的忧思，无论是写民生疾苦、怀友思乡，还是写自己的穷愁潦倒，感情都是深沉阔大的。杜 诗 的 艺 术 风 格沉郁顿挫8 此诗作于唐玄宗天宝十五载（756）。当年六月，安史叛军攻入潼关，接着进入长安，杜甫带着妻小逃到鄜州（今陕西富
