第五章 幼儿园保教工作管理 教学目标与要求. 通过本章的教学，认识幼儿园.保教管理工作的重要意义；领会保教结合原则的涵义及在管理工作中如何贯彻和落实这一原则；了解保教管理工作的任务和内容；掌握班级保教管理工作的特点及具体方法；了解影响幼儿园保教工作程序化的因素；明确教研管理工作的意义和任务，以及提高教研活动质量的措施和方法。 第一节 幼儿园保教工作的 地位和作用 一、保教工作是双重任务的核心 二、保教工作是幼儿园全部工作的中心 一、保教工作是双重任务的核心幼儿园工作规程： 幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。 幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身临其境心和谐发展。 幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。 保教工作的双重任务是幼儿园的性质所决定的。 幼儿的年龄特点决定了幼儿园教育的独特性，主要体现在保育工作与教育工作相结合上，二者是相互融合、同步进行的，即保中有教。教中有保。因此，保教结合是幼儿园的基本原则。. 为家长服务是幼儿园的社会功能。当然在各个时
