人教版《念奴娇赤壁怀古》课件.ppt

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念奴娇 赤壁怀古 苏轼学习目标1、了解苏轼及感受苏词豪放的风格。2、理解作品的思想内容 ,体会作者在词中的 思想感情。3、学习怀古诗把写景、咏史、抒情结合在一 起的特点。走近作者课 文导 读苏轼(10371101),字子瞻,号东坡居士,北宋眉州眉山(今属四川省眉山市)人。宋代文学家、书画家,嘉祐年间进士。其文汪洋恣肆,豪迈奔放,与韩愈并称“韩潮苏海”,是唐宋八大家之一。其诗题材广阔,清新雄健,善用夸张比喻,独具风格。与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”。又工书画,书法名列“苏轼、蔡 蔡襄 襄、 、黄 黄庭 庭坚 坚、 、米 米芾 芾”四大书法家之首。知人论世创作背景:这首词是宋神宗元丰五年苏轼谪居黄州时所写,当时作者四十七岁,因“乌台诗案”被贬黄州已两年余。苏轼由于诗文讽喻新法,为新派官僚罗织论罪而被贬为黄州团练副使,这是个闲职。心中有无尽的忧愁无从述说,于是他四处游山玩水以放松情绪。正巧来到黄州城外的赤壁(鼻)矶,此处壮丽的风景使作者感触良多,因写下此词。尽管政治失意,却从未对生活失去信心。这首诗是他复杂心情的集中体现,词中抒写的是郁积在他心中的块

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