幼儿园教研工作总结汇报小以成小大以成大教研形式 01教研主题 02教研成果 03教研形式01引领式教研平行式教研随机式教研引领式教研 平行式教研 随机式教研 男教师特色教研教研形式 由主任、名师、教研组长带领的主题教研，主要解决校区存在的共性问题。 由各年龄组负责人带领的平行班教研，主要解决平行班存在的共性问题。 由班主任组和配班组分组进行的教研，主要完成园里传达的各项保教任务。 由校区男教师参与的幼儿园男教师武术教研。教研主题0201细化食育混龄活动02美术领域教研课03音乐领域观摩课04课题研究教研主题食育混龄活动 制定阶段重点01 突出幼儿自主02 丰富食操形式03 制定阶段重点01 突出幼儿自主02 丰富食操形式03美术领域教研课行 教师进一步学习相关教育理论和先进经验，提高自身对美术领域教学活动的组织水平，丰富认知结构。思研思研行知 教师结合自身的经验基础，将已知的相关教育理论运用于实践中，提升活动组织的有效性。 多次试教并邀请有经验的教师旁听，组成临时的教研小组，针对活动中出现的问题给出合理建议，完善教育教学活动细节。知 教学活动结束后，听课教师各抒己见，执教教师进行自我
