想一想，说一说 俗话讲：人要懂事。你怎么理解“懂事”二字？ 俗话讲：人要在社会上混下去，必须。你认为这个“混”字包含了哪些积极的意思？怎么样才能“混”得好？ 小结：“懂事”、“混得好”都与一个人的社会性发展水平有关。第一章 幼儿社会教育概述第一节 幼儿社会性发展概述 思考问题？(P1)学习重点：1、社会性定义 2、社会性发展的含义 3、了解影响幼儿社会性发展的因素。 第一节 幼儿社会性发展概述 一、社会性与社会性发展教育实验：如何出瓶？瓶子里放置3球，分别系线，瓶口与球大小相同。3线交给3名儿童，要求在10秒内必须出来。谁最快？实验结果说明了什么？ 实验的不同结果说明，当个人与他周围的环境，特别是社会环境相互作用是，新产生的各种各样的态度和行为因意识形态、文化传统、民族习性、地域条件等多种因素的影响而表现出各自的特点，这种在与环境特别是与他人互动过程中表现出来的、稳定的的态度和行为方式的特点，就是一个人的社会性。 社会性个人在社会生活中所形成的比较稳定的对人、对己、对事物的认识、情感态度、行为等方面的特征。问题思考？每人各阶段社会性相同吗？各人的社会性相同吗？观看视频扶不扶 幼儿社会性
