第一节历史l一、产生与发展理论准备阶段50 年代前中介阶段（斯金纳）50 60 年代临床应用阶段50 、60 年代后沃尔普Lazarus艾森克二、人类行为的定义l 1、行为就是人们的说的和所做的l 2、行为具有一种以上的测量尺度l 3、行为可以观察和记录l 4、行为会对外界环境产生影响l 5、行为受自然规律支配三、行为主义治疗的人性观l 1、人是环境与遗传决定的反应或有机体l 2、人既是生产者，又是环境的产物l 3、人的行为是有规律的l 4、人的行为是学习来的四、行为治疗的问题l（一）短程与长程一般相对时间较短一般不超过20次常不是一周一次，并不严格遵守设置l（二）伦理问题协议规定l（三）性别问题技术与性别无关l（四）跨文化问题虽然要求可能是一致的，但近年来还是越来越关注文化差异问题第二节行为治疗的基本理论l一、经典条件反射l二、操作性条件反射l三、社会学习理论操作性条件反射刺激 反应原则：如果某一行为反复得到奖励，它就会频繁重复；反之若受到惩罚，这一行为就不会频繁发生，以致逐渐消失。 原则：与奖励相比，惩罚对行为的塑造作用较小。 3 、社会学习人的行为模式实际上都是从观察别人的行为及
