小学六年级综合实践活动走进宪法课件.pptx

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走进宪法 “我认为你告父即不孝父母,不孝即不忠,我认为你告父即不孝父母,不孝即不忠,不忠自己不忠自己的父亲的父亲,即,即犯国法,犯法则死犯国法,犯法则死!”!”国王说道。国王说道。可怜的告发人被揪出去杀了。可怜的告发人被揪出去杀了。请思考:国王的判案是“人治”还是“法治”? 春秋时期,鲁国国王出巡,遇羊群失窃春秋时期,鲁国国王出巡,遇羊群失窃案,久查未决。忽有人来告发,使案成功告案,久查未决。忽有人来告发,使案成功告破。国王下令奖赏告发人。该人却要求从轻破。国王下令奖赏告发人。该人却要求从轻处罚窃羊贼,因为那贼是他父亲。处罚窃羊贼,因为那贼是他父亲。 “什么?你竟敢告你父亲?什么?你竟敢告你父亲?”国王怒道。国王怒道。建设社会主义法治国家依法治国的重要性 P72实行依法治国,建设社会主义法治国家,是中国特色社会主义的重要内容,是全面建设小康社会的重要目标。猜谜游戏:“排行我老大,国法之根本;子由母产生,冲突我有效。”这是我国的哪一部法律?宪法第一节 从尊重宪法开始依宪治国是依法治国的核心 P73根据以下问题,学习教材P73-77;1 、我国法律体系是什么?2 、宪法是什么?如何理解“宪

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