咬文嚼字优质课一等奖课件朱光潜 朱光潜(18971986),现代美学家、文艺理论家。笔名孟实、孟石。安徽桐城人。代表作文艺心理学诗论谈美书简西方美学史等。成语积累学富五车才高八斗自鸣得意点石成金锱铢必较读书多，学问渊博 惠子富有文才 曹植自己表示很得意（多含贬义）比喻把不好的或平凡的事物改变成很好的事物对很少的钱或很小的事都要计较，原形容办事认真，一丝不苟，现多形容过于吝啬或气量小文体介绍文艺随笔：也叫文艺短论，是文艺评论的一种，它的特点是一事一议；篇幅短小；既发议论又谈感受，行文自由，语言精辟，议论形象。 咬文嚼字，在平时的语言运用中多有“过分斟酌字句，死抠字眼而不注意精神实质”之意，那么在本文中，朱光潜先生又赋予“咬文嚼字”什么新的内涵呢？一、跳读课文 整体感知找一找，画一画，读一读 无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。 咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感。二、再读课文，深入分析郭沫若改字1、为了让大家接受这个观点，作者选了哪些例子来证明呢？苏轼惠诗王若虚改句贾岛“推敲”“套板反应”简要概括2、每一个实例各从什么角度说明这些“道理”？1、“
