班级一日生活环节安全管理实用技巧XX幼儿园如厕、盥洗环节2现场还原如厕、盥洗是幼儿每天重复最多的生活环节，如厕是每个人生理需求所必须的，对幼儿来说更为频繁；盥洗包括洗手、漱口、洗脸等，幼儿餐前、便后、游戏后都需要洗手，由于生长发育等因素，年龄越小的幼儿用于如厕、盥洗的时间就会越长。在这一环节，幼儿聚集在狭小的盥洗室、卫生间内，拥挤、秩序性差，容易产生碰撞、推挤。此时，有的幼儿在如厕，有的在洗手，还有的洗完手后已经进入了活动室，正准备喝水或进餐，活动比较分散，情绪比较放松，容易脱离教师的视线。险情预测 此环节幼儿分布在活动室、盥洗室，如果教师站立的位置不合适，视野受限，就 会出现幼儿脱离教师视线的情况，可能发生不可预知的危险。 盥洗室的空间较为狭小、空间有限，不能供所有的幼儿同时使用，幼儿需要轮流使 用。在这时如果组织不当，容易发生推挤、打闹的现象。 幼儿都喜欢玩水，有的幼儿会一边洗手一边玩水，小班的幼儿控制不好水势，会把 水溅在地上、墙上。幼儿走动时如不留意就会因地滑摔倒磕伤。 冬季有些幼儿园水龙头内洗手的水是经过热水器加热的，如果水龙头流出的水温没 有经过调控，洗手时就有可能烫伤幼儿
