幼儿记忆的发展ppt课件.ppt

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有关记忆的故事 早在远古时代,人类祖先就知道“结绳而治”,这说明人类祖先在没有文字之前就开始了对记忆的探索。在国外,古希腊神话的记忆女神摩涅莫绪涅是专管文艺类的9个缪斯女神的母亲。由此可见,古希腊人把记忆看作文艺、科学之母,没有记忆就没有文艺和科学。中外的着些神话传说表明,古人很早就关注了记忆问题。 记忆是人们在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。人类的发展离不开记忆,人们要发展动作的技能,如行走、奔跑和各种劳动技能,就必须保存动作的经验。人们要发展语言和思维,也必须保存词和概念的经验。一个人某种能力的出现,一种好的或坏的习惯的养成,一种良好的行为的培养,也都是以记忆活动为前提的。离开了记忆,很难想象一个知识经验很贫乏的人,会有高效率的思维活动,会获得丰富的思想产物。第一节 记忆概述 一、记忆的概念定义:记忆是人脑对过去经历过的事物的反映。 又可定义为对信息进行编码、储存和提取的过程。其中包含三个阶段 编码储存提取 一般认为,记忆是有识记、保持、再认和重现三个环节构成。杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西。 翻译 正当柳絮飞杜鹃啼的时节, 听得你贬谪到龙

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