《桃花源记》课件.ppt

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乱世礼难存,幸有桃源,得续古风三百代。 佳篇人可览,惟凭五柳,能传名句几千年 。 你知道这幅对联中桃源指的什么地方?五柳又是什么人吗?桃花源记陶渊明 第一课时学习目标 1.了解有关陶渊明的文学常识。 2.正确流利地读通课文,掌握生字词。 3.疏通第一段文意。正确朗读 要求:“须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字。不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记。” 朱熹 一、文题解说 桃花源:不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。 “记”是古代的一种文体。主要是记载事物,往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。 陶渊明:字元亮,又名潜,世称靖节先生,因宅边曾有五棵柳树,又自号“五柳先生”,浔阳柴桑(今江西九江市西南)人。东晋著名诗人、辞赋家、散文家。 由于当时社会动荡不安,陶渊明空有才智却难以施展。他曾做过小官,但因“不为五斗米折腰”,而弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活。作者豁然()俨然()怡然()阡陌()邑人()间隔()垂髫()语云()平旷()缘()诣()遣()要()刘子骥()落英缤纷()郡下()hu huy y 二、易错字:qinm qinm y yji

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