基础教育课程改革的目标与特色主讲：汪明春教师，是太阳底下最光辉的职业！大教学论夸美纽斯(J.A.Comenius,1592-1670）两个天分相近的女孩，在中学时代遭遇两个不同的数学教师，她们的生命理念和生活方式走向了截然相反的道路。第一个女孩在文学方面有着过人的天分，在读国中的时候，就开始进行文学创作了。但她在数学领域却一直表现较差，数学测验不及格已经是家常便饭了。尽管如此，凭着倔强和不服输的性格，她努力学习数学，终于在一次数学考试中及格了。面对这个在数学方面取得进步的女孩，数学老师在点评试卷的时候，不仅没有鼓励和肯定这个女孩的努力，相反，当着全班学生的面，讥讽道：“你居然及格了，你考试的时候肯定是作弊了！”听到数学老师侮辱性的评价，这个女孩愤怒了！她的努力没有得到理解，她的不足没有得到老师的尊重，她站起来针锋相对地指责老师的无理评价。面对来自学生的挑战，这个数学老师毫无歉意道：“如果你不承认考试作弊了，那我马上拿一套试卷来考考你，看你还能不能及格。”这个女孩也毫不示弱，“考就考，我就不相信会再考不及格！”两位数学教师与两个女孩的命运拿到新的试卷，这个女孩傻眼了。因为整个试卷上的题目
