青海省湟中县李家山中心学校 魏永林自学要求：依据问题自读课文，勾画重点知识 阅读教材p15-16页回答问题：日本为什么要发动侵华战争？结合所学知识说一说：引发这场战争的因素还有哪些？为什么把这场战争称为“甲午中日战争”？第一步：侵占中国的台湾第二步：征服朝鲜第三步：侵占中国东北和蒙古第四步：征服全中国第五步：征服全世界大陆政策战争经过自学要求：依据问题自读课文，勾画重点知识 阅读教材p16-17页并结合甲午战争示意图，按时间先后顺序说出几次战役的名称、时间、相关人物。黄海大战前“致远”舰部分官兵合影（图中央双手交叉站立者为英雄邓世昌）民族英雄邓世昌自学要求：依据问题自读课文，勾画重点知识 学生阅读教材p17-18 页马关条约内容，掌握马关条约签订时间、双方代表、主要内容和影响。李 鸿 章伊藤博文1895年4月 马关马关条约的签订 与南京条约相比，有何不同？香港岛割辽澎台岛给日本2100万银元二亿两白银五口通商重庆沙市苏州杭州开设工厂内容南京条约马关条约割地赔款通商其它协定关税割地增多赔款增加开放通商口岸深入内陆新增设厂3、历史影响割地增多破坏主权，刺激瓜分赔款增加开口深入设厂新增加重负
