有一只青蛙不小心掉在了一口正煮着水的锅里，恰好水已经开了，青蛙吓坏了，使劲一跳，逃离了险境；第二次，青蛙又掉进了那口锅中，锅里又在煮着水，不同的是，这次水还没有煮开，青蛙觉得还挺舒服：这个热水澡好哇！结果呢？ 青蛙在开水里逃生 青蛙在温水里死亡学习目标： 1、准确而流畅地朗读课文并背诵； 2、积累文言虚实词，翻译课文； 3、理解“生于忧患，死于安乐”的道理； 4、学习运用对比、逐层深入的论证方法。畎亩傅说胶鬲行拂拂士曾益朗读课文，给下列划线字注音：()( )( )(f )( )(z n g) 四人一小组，合作翻译课文，有疑问的字、词、句做上不同的记号。1、词类活用： 苦、劳、饿、空乏、乱、动、忍都是形容词或动词的使动用法，翻译时，要译成 “使”2、一词多义：国拂国防 国家国都不顺 同“弼”，辅佐固国不以山溪之险国恒亡去国怀乡、国破山河在行拂乱其所为入则无法家拂士发兴起，被任用开放表露，表现征发舜发于畎亩之中野芳发而幽香 征于色，发于声发闾左谪戍渔阳3、通假字：曾益其所不能 “曾”同“增”，增加 衡于虑 “衡”同“横”，梗塞，指不顺 入则无法家拂士 “拂”同“弼”，辅佐1、本文的中心论
