中学主题班会《“后”数字化生活的畅想》课件.ppt

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环节一:热身活动快速记忆(0 )10= (0000 )2 (5 )10= (0101 )2 (1 )10= (0001 )2 (6 )10= (0110 )2 (2 )10= (0010 )2 (7 )10= (0111 )2(3 )10= (0011 )2 (8 )10= (1000 )2 (4 )10= (0100 )2 (9 )10= (1001 )2 各组选派四名学生背对屏幕,用手中的 道具板将看到的十进制的数表示成二进制的数,一名学生面对屏幕,将数转换成十进制的数读出来,在规定的 秒内,答对个数最多的小组获胜。0120二进制与十进制的转换环节二:信息交流制衣电脑切割机拉布机电子服装绘图仪数码相机环节三:主题畅想虚拟镜子:更换衣服颜色和部分图案的效果 营养(1) 人们呼吸到的都是有营养的空气 大量维生素A (2) 把自己不喜欢的食物中丰富的营养,移动到爱吃的水果中,让自己吸收更多的营养。人们运用高科技网络,买来苹果,然所有人都吃到新鲜的苹果。巧克力手机在使用一段时间后,机器将无法使用,但可以食用如果地球资源耗尽或者这颗星球陷入危险之中,人类便可能生活在可以移动的城市。借助于地球

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