学习目标 1、认识8个生字、新词，能准确地读准字音，会写“扎、抓”。 2、通过字、词、句的朗读，巩固生字新词。3、正确、有感情地朗读课文，初步了解课文的主要内容。 松鼠小熊两位小主人公坏 扎 抓 莓 幸 福 吵 受hui z zhu mixn f cho shu我会读词语你会读吗？乐坏了 扎风筝 抓住草莓 幸福 争吵 受不了 1、他想了想，就扎了一只风筝。 2、松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” 3、可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。 4、过了几天，松鼠再也受不了啦。 我会读 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂pio呀漂，漂到了小熊的家门口。 小熊想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。漂pio (漂流）pio (漂亮）pio (漂白）多音字： 纸船 呀漂，漂到了小熊的家门口。 风筝乘着风， 呀飘，飘到松鼠的家门口 漂飘飘 漂 可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到（飘荡）的风筝，小溪里再也看不到（漂pio流）的纸船了。我能读好 小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂
