5.藤野先生 鲁迅01导 入 新 课同学们，忆及老师，三味书屋中“极方正、质朴、博学”的寿镜吾先生令童年鲁迅信服、敬畏，而在日本仙台医专留学时与藤野先生的交往，则如日后鲁迅在回忆时所说：“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。”那么藤野先生是怎样的人？是什么让鲁迅这样深情感念呢？今天，我们将一起去感受这段难忘的经历，认识这位不平凡的老师。导入新课02学 习 目 标1.有感情地朗读课文，理清文章思路，把握文章内容和主题。2.理清作者思路及文章线索，体会鲁迅先生深厚的师生感情和强烈的爱国情感。3.理解藤野先生的人物形象及思想品质。学习目标03整 体 感 知绯红（fi）诘责（ji）油光可鉴（jin）发髻（j）挟着（xi）深恶痛疾（w）匿名（n）解剖（pu）杳无消息（yo）读一读：巩固字音、成语油光可鉴：头发抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。深恶痛疾：厌恶、痛恨到了极点。物以稀为贵：物品稀少就显得其珍贵。杳无消息：没有一点儿音信。说一说：下列词语大意油光可鉴：抑扬顿挫：深恶痛疾:物以稀为贵:杳无消息：头发抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以
