11 2422262232527263你认为国王能满足发明者的要求吗?2一八班学生的学号由小到大排成一列数:1，2，3，4，67.引言问题中各个格子里的麦粒数按放置的先后排成一列数:1，2，22，23，263. -1 的1次幂，2次幂，3次幂，4次幂，排成的一列数：-1 ，1，-1 ，1，-1 ，1，无穷多个2排成的一列数：2，2，2，2，2，2，某个同学五次考试的数学成绩：135，138，124，149，146。请同学们观察上面5个例子,你能发现它们有什么共同 的特点吗?3一.数列的有关概念1定义: 按一定的次序排列的一列数叫做数列。数列中的每一个数叫做这个数列的项。数列中的各项依次叫做这个数列的第1项（或首项）用a1 表示，第2项用 a2表示， ，第n 项用 an 表示，数列的一般形式可以写成：简记作：a1，a2， a3 ，an ，数列与数集有何异同?4探索、发现(1)2,4,( ),8,10, ( ),14(2)2,4,( ),16,32,( ),128,( )(3)( ),4,9,16,25,( ),49(4)1, ,( ),2, ,( ), .612864136256观察下面
