资料仅供参考,不当之处，请联系改正。学习目标1了解礼仪的起源与发展。2理解礼仪的基本概念。3掌握礼仪的原则。4熟悉礼仪的分类和学习礼仪的意义。资料仅供参考,不当之处，请联系改正。提问 生活方面的仪表是通过哪些方面体现出来的？请将各个方面具体举例说出.资料仅供参考,不当之处，请联系改正。案例 元世祖忽必烈一次召见应聘官员，应聘者中有一位学士叫胡石塘。此人生性粗心，不拘小节，歪戴着帽子也没有发现 就进去面见元世祖。元世祖忽必烈看见他，问道：“你有什么本事啊？说来我听听”胡学士回答说：“我有治国平天下的学识”。忽必烈听了哈哈大笑“你连自己头上的帽子都戴不平，还能平天下吗？”资料仅供参考,不当之处，请联系改正。分析 胡学士因为歪戴帽子，不拘小节而葬送了前程，难道不足以说明礼仪礼貌的重要吗？资料仅供参考,不当之处，请联系改正。第一章 绪论第一节 礼仪概述一、礼仪的起源与发展礼仪是由习俗逐渐演变而来的。原始社会 奴隶社会封建社会21 世纪辛亥革命春秋战国时期资料仅供参考,不当之处，请联系改正。起源资料仅供参考,不当之处，请联系改正。资料仅供参考,不当之处，请联系改正。形成 奴隶社会“五礼”周礼、礼
