动作、心理、语言.ppt

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1、人物描写中如何进行动作描写,动作描写小妙招,1、妙招一:动词+修饰语的方法 这种方法很简单,就是我们在描写人物的动作的时候,首先要准确运用动词,这是基础。然后在这个动词前或后加上表示“方向” “程度” “轻重” “快慢” “数量”的词语。如: 方向+动词他高高地举起了手;我向右侧了侧身。 轻重+动词老师轻轻地摸了摸学生的头;他的脚重重地踢在了墙上。 快慢+动词厨师手里的菜刀飞快地舞动着;他一下子就跳了起来。 程度+动词爸爸狠狠地打了小明一巴掌。 动词+数量他向前跑了几步。 以上这类的词语可以单独用,也可以结合在一起用。大家试一试,用这样的方法写出来是不是很具体呢?,2、妙招二:动作拆分法,动作

2、拆分法,简单来说,就是把一个大动作分成几个连贯的小动作,用慢镜头的方式一一描绘出来。 “敲门”这个简单的动作可以分解为如下几个小动作: 走到门前停下举起(右)手弯曲手指敲门。 准确地描述出这几个连续动作,组成流畅的句子,就能具体地写出人物“敲门”的经过了。 运用这种方法,“敲门”这个大动作,我们就可以写成这样的一段话: 他穿戴整齐地来到妈妈的门前,停下来,轻轻推了一下,门紧闭着,里面似乎有亮光。他迟疑地举起了右手,想了想,慢慢弯曲食指,轻轻地敲在门上,里面没有反应,又敲了三下,仍然没有动静。他鼓起勇气,又轻轻地敲了敲,还是没有人出来开门,他一下子愣在了那里。,3、妙招三:准确运用词语,这里的“

3、准确”,包括两层含义:一是体现人物特点,二是结合具体情境。这就要求在写人物动作的时候,避免使用那些“万能词”。什么是万能词呢?就是那些无所不能,多用途的词语。比方说下面的句子: 我走过去。 “走”就是一个万能词,还有“看” “拿” “吃”等等。这些词用起来看似没有任何问题,可以用来写人物的动作。但是要知道,这些万能词有时却是万万不能的,因为它们不够准确。,我们都知道,世界上没有完全相同的两个人。所以,在描写人物动作的时候,要充分结合人物的性别、性格、年龄、身份等。第一点:用词要体现出人物的特点。 例如: 一个家境富裕的孩子,他是把一块钱拿在手里。而一个贫穷的孩子,他会把一块钱攥在手里。 再如:

4、一个腼腆的人,笑的时候是“抿着嘴,嘴角微微翘起”的微笑,而一个爽朗的人笑得时候是“咧开嘴巴,露出牙齿”的开怀大笑。,第二点,人在不同情景、环境中,行动的特点更是不同的,更需要注意准确用词。 比方说,你在饭后散步时的“走”和上学要迟到时的“走”是一样的吗?肯定是不一样的。 你在平时喝水时,可能是“拿起杯子,把杯子凑到嘴边,一仰脖,喝一口。”而当你渴极了或者是时间紧急的时候,你会怎样喝水呢?肯定是 “一把抓过杯子,凑到嘴边,一仰脖,咕咚灌下一大口”。 你看,同样是一个人,同样是喝水,因为情境不同,表现出来的动作不同,所选用的动词肯定也不同。,人物描写中如何进行心理、语言描写,怎样描写人物的心理活动

5、呢? (1)内心独白法 在采用第一人称叙述的文章里,作者让人物自言自语,说出自己的心里话。 采用这种方法,一般常用 “我想”、 “我心里想”、“我心里嘀咕着”、“我思索着”等词语引出。 例子:如最后一课中写道这样一句话:屋顶上鸽子咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”(嘲笑、憎恨、反抗) 例子:语文课上,老师提问了一个我不会的问题,当同学们都陆续举手的时候,我心里嘀咕着:“老师啊,老师。您可千万别叫我回答问题啊,求求菩萨了,如果叫我回答的话,我一定会很难堪的!”(紧张),怎样描写人物的心理活动呢? (2)梦幻描写法 作者借助梦境、幻觉的描写来展示人物的内心世界。

6、因为梦境、幻觉与人物的内心活动密切相关,能折射出人物的心愿和思想感情。 提示语,如“好像看见”,“似乎看见”,“仿佛听到”等。 例子:老师还没有下发考卷,我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来,使我不得动弹,不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。(担心、害怕),怎样描写人物的心理活动呢? (3)景物衬托法 用对景物的描写来反映人物心理。人物的心情不同,对周围景物的感受也不同。所以景物描写,也能反映人物的内心。 例子:一位同学在写我被评上了“三好生”日记中写道:“今天,校园大门两侧插着的彩旗特别鲜艳,花池里的月季花开得也格外美丽”(兴奋) 例

7、子:一位同学在写考试不及格之后的日记中这样写道:“骑着自行车走在回家的路上,刮着冷冷的风,路边的树叶都耷拉着,没有一点活力,枝头上麻雀在那唱着一首难听的歌曲”。(失落烦躁),怎样描写人物的心理活动呢? (4)动作暗示法 一个人的思想的波动,往往能够从人物的动作中表现出来,行动是心理的外在表现形式,人物的心理通过行动向外界传达。 例子:有一位同学写我的妈妈一文,写到妈妈与邻居闲谈,夸“我”夸得太过分时,“我脸涨得通红,手不停地绞着衣角,还用胳膊轻轻地碰了妈妈几下” 这一动作细节的描写,把“我”实事求是,对妈妈这种做法表示反感的心理作了成功的刻画。,怎样描写人物的语言呢? 人物的描写离不开语言,语言是表达人物情感最直接的方式 语言描写有对话和独白两种。对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。 语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。 语言描写要注意以下两点: 一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中; 二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。,再见,

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