1、十九大报告关于教育的论述：优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。健全学生资助制度，使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。支持和规
2、范社会力量兴办教育。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质。王定华司长解读：建设教育强国是中华民族伟大复兴梦想的重要组成部分，也是实现这一梦想的重要支撑。要建设教育强国，必须把教育事业放在优先位置，深化教育领域各项改革，破除体制机制障碍，推进教育现代化；必须坚持把人民利益摆在至高无上位置，让发展成果更多更公平惠及全体人民；必须牢牢把握社会主要矛盾的变化，发展公平、优质、多样的教育，满足人民群众对更好教育的期盼。建设“以公平、优质、多样面向未来的基础教育” ，贯彻“十九大”精神。在教育领域谋划基础教育新发展是学习贯彻“十九大”
3、精神的一次生动写照。在“十九大”报告中，提出了关于中国特色社会主义建设的十四个基本方略，教育界需要认真学习和领会，在工作中主动比对，在教育改革和发展过程中也要相应的把握好这十四个方面。随着经济社会的快速发展，人民群众的教育需求发生了深刻变化，从有学上到上好学，从普及到多样化、个性化，教育发展不平衡不充分的矛盾日益凸显。这些不平衡不充分，有区域之间、城乡之间、校际之间发展的不平衡，有结构性的，如硬件建设和软件投入、不同教育层次、不同学科等方面的不平衡，还有德智体美劳发展的不均衡。这一系列的矛盾和问题，制约着教育质量的全面提高、教育公平的全面实现、教育现代化的全面推进、人民满意度的全面提升，影响教
4、育强国建设。对照十九大提出的新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，教育改革发展要相应把握好这十四个方面：(一 )坚持党对一切工作的领导。一是坚持党对教育工作的领导。 “党政军民学，党是领导一切的” ，必须牢牢把握正确的政治方向。(二 )坚持以人民为中心。二是坚持教育以人民为中心。要立足于促进学生全面发展和健康成长、教师专业发展和幸福感提升、人民群众获得感提升办教育。(三 )坚持全面深化改革。三是坚持全面深化教育改革。抓住关键环节，破解发展瓶颈，把管理体制改革与机制创新作为突破口，增强教育生机活力。(四 )坚持新发展理念。四是奉行创新协调绿色开放共享新理念。鼓励创新，普职融合，均衡发展，扩
5、大交流，让师生感受到获得感。(五 )坚持人民当家作主。五是构建现代学校制度。坚持人民当家作主，科学管理，民主管理，自主办学，社会参与。(六 )坚持全面依法治国。六是坚持依法治教、依法治校、依法办学、依法执教。提升教师法治意识和法治思维，加强对学生法治教育。(七 )坚持社会主义核心价值体系。七是把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程。从小就让社会主义核心价值观的种子在学生心中生根发芽，成为自觉行动。(八 )坚持在发展中保障和改善民生。八是坚持在发展中保障民生。在发展中补齐短板，促进社会公平正义。(九 )坚持人与自然和谐共生。九是坚持环境教育。加强可持续发展教育，让学生懂得绿水青山就是金山银山道理并落实到行动上。(十 )坚持总体国家安全观。十是保障师生安全。师生的安全保障和安全教育，一个都不能少，一个都不能放松。(十一) 坚持党对人民军队的绝对领导。十一是加强国防教育。促进军民团结，开展拥军活动，广泛组织军训，磨炼学生意志。(十二) 坚持 “一国两制”和推进祖国统一。十二是加强对港澳教育引领，促进与台湾教育交流，让“一个中国”深入人心。(十三) 坚持推动构建人类命运共同体。十三是加强国际理解教育。改进学校外语教学，培养学生国际意识，鼓励增加人员往来，助力构建人类命运共同体。(十四) 坚持全面从严治党。十四是加强学校党的建设。落实全面从严治党要求，把政治建设摆在突出位置。
