高中生毕业自我评价七篇 高中生的综合素养评价作为一种新型评价制度，体现了新课程高考改革的价值取向和训练导向。下面是我为大家整理的关于高中生毕业自我评价，盼望对您有所关心! 高中生毕业自我评价1 一、道德品质与公民素养 本人，喜爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到骄傲，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，.回归的日子，神州五号放射的日子，申奥胜利的日子，都是我最难忘，最让我感动的日子，我和每一位喜爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。 在家里，常常关心家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简洁毛病的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简洁的饭菜，关心表弟表妹学习，爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。 在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平常不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会仔细预备。 能够主动关心老师组织各种活动，有肯定的组织力量，各科老师都把我当成是他们的好帮手。 能够乐观参与各项活动
