小学生社区实践活动记录表.doc

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资源描述

1、寿宁县大同小学学生社区实践活动记录表活动名称 清扫大同社区卫生 活动日期 3 月 14 日 指导老师 陈希仁 参加学生(班级) 三、四年级 活动地点 社区活动目的1通过亲身体验社会实践,进一步培养环保意识,在实践中增长了见识,锻炼了自己的才干,培养了自己的劳动能力;2这次社会实践活动,使学生学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养。活动过程1、3 月 10 日至 11 日,参加清扫了我校周边环境卫生。2、3 月 12 日至 13 日,参加体育场捡垃圾;3、3 月 14 日,参加清理黑色广告,并清扫了街道卫生,得到了当地居民和居委干部们的称赞。社区反馈评价清洗认真,我们很满意。站在家长和老

2、师的立场看待问题,这是一次不错的活动。它培养了学生爱劳动、爱卫生的良好习惯。2017 年 3 月 14 日寿宁县大同小学学生社区实践活动记录表活动名称 我爱家乡的茶 活动日期 5 月 14 日 星期 一 指导老师 陈希仁 参加学生(班级) 四年级 活动地点 茶山活动目的通过综合实践活动培养自主探究、合作学习的能力,并从中学习如何与人交流和相处。 引导学生动手实践采茶,了解茶的采摘、制作,激发学生热爱家乡的思想感情。 学会利用信息技术收集信息、处理信息的方法。活动过程由老师先和我们讲一些注意事项、要求及活动的一般方法,第一阶段同学们就利用课余时间通过了多种途径:上网、去图书馆、问家里人各自查找资

3、料。第二阶段小组同学合作外出实地参观、动手实践、调查访问,到有关部门了解茶文化。第三阶段小组同学互相交流处理信息,整理资料。社区反馈评价对我们的家乡的茶叶有了较全面的了解。同学们更加热爱家乡了。培养了我们的自我动手、交流的能力, 我们因为有这样的家乡而感到骄傲。2017 年 5 月 14 日寿宁县大同小学学生社区实践活动记录表活动名称 关于吸烟问题 活动日期 12 月 17 日 指导老师 陈希仁 参加学生(班级) 五年级 活动地点活动目的 让青少年了解吸烟的危害活动过程老师把学生分成五个组,让他们回家去调查研究,比较吸烟人健康还是不吸烟人健康,同时要求学生从书籍、网络上寻找一些关于吸烟的危害的

4、资料,最后教师把学生集合在一起,让他们展示他们搜集的资料,同时观看有关吸烟的危害的录像片,通过教师的讲解,学生对吸烟危害有更深刻地了解。社区反馈评价学生认识到吸烟有害将康,自己不吸烟,并动员家长不吸烟。2016 年 12 月 17 日寿宁县大同小学学生社区实践活动记录表活动名称 关于水污染的调查 活动日期 11 月 14 日 指导老师 陈希仁 参加学生(班级) 六年级 活动地点 蟾溪活动目的 了解水污染的危害,保护水资源活动过程老师把学生分成组,利用活动时间去学校附近的小河测水质,把污染水和干净水进行比较,同时观察污染水中生物的活动情况,同时向当地人们询问 20 年前的水是怎样的,寻找造成水污染的根源,提出解决办法。社区反馈评价使学生对水源污染有了初步的认识,培养学生的环境保护意识。2016 年 11 月 14 日

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