1、浅谈如何开展好“主题党日活动”来源：湖北工程公司 作者：周毅时间：2017-07-27字体： 大 中小 分享到：开展“ 主题党日 ”活动，是加强党员理想信念教育、落实基层组织制度的重要抓手，是规范基层党支部组织生活、从严教育管理党员的有效途径，是当前推进“两学一做”学习教育的基本载体。如何使党日活动主题更突显、效果更明显，是当前基层党建工作必须思考和探索的重要问题。下面，我们从主题党日活动的特点、作用及具体实施三个方面对如何开展好主题党日活动进行学习探讨。一、“主题党日”活动的特点(一)时间明确。活动要求基层党组织结合党员思想工作实际，每月确定一天开展党支部主题党日活动，将主题党日时间相对固定
2、，避免临时性随意性。但遇节假日或特殊情况，活动时间可顺延，原则上一周内完成。(二)人员明确。主题党日以支部为单位组织，全体党员参加。各级党员领导干部要以普通党员身份，带头参加所在党支部的主题党日活动。各党支部可根据当月活动主题，拓展参加党日活动的人员范围，邀请入党积极分子和群众代表参加。鼓励不同领域党支部联合开展主题党日活动，结合实际进一步探索和深化项目党工委和直属党支部的共建。(三)主题明确。主题党日活动通常以“基本形式+”的模式开展：基本形式就是规定动作，“+”的部分就是结合实际确定的主题部分。做好“+”的部分，设计好党日活动主题，是开展好“主题党日”活动的关键之一。在设计党日活动主题时，
3、要紧紧围绕党的五大建设，突出党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，围绕增强党性、提高素质，结合党员思想工作实际。可供参考的主题有：一是时事政策类主题。如党内重要会议召开、党的最新方针政策颁布、国内外形势及重大事件等。二是促进工作类主题。围绕提升素质能力、改进工作作风、服务职工群众等，设计针对性、操作性强的党日活动，以促进各项工作任务的完成。三是节日纪念类主题。注重对具有普遍影响力和教育意义的重大节日和纪念日的专题策划。二、“主题党日活动”的作用(一)是提升党员意识的途径之一“党员意识 ”，就是共产党员的行为规范在党员的思想观念上的反映，这些行为规范具体体现在党员的八项义务、八项权利和一
4、系列党规党法之中。党章中的“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”，道出了党员的本质，明确了党员应该是什么样的人，是对党员意识的集中精辟的概括。党员意识的强弱，是判断、衡量党员对党组织和党的事业忠诚度的重要标杆，也是判断、衡量党员素质高低和先进性程度的重要因素。通过定期开展主题党日活动，能够持续强化党员意识，提醒党员时刻牢记自己的党员身份，不忘党性宗旨和使命初心；能够促进党员对党的思想观念、工作观念、组织观念、纪律观念的贯彻执行；能够提升党员对党的纲领与任务的认同、对自己所承担的责任与纪律的认同；能够激发党员对党组织的从属感、信任度和向心力等，党员的义务、权利，在潜移默化中得
5、以渗透落地。所以说，主题党日活动是提升党员意识的有效途径。(二)是增强支部活力的方法之一基层党支部是落实党的路线、方针、政策的重要力量，是从政治上、思想上团结广大群众的核心，是党联系群众的纽带，是党对群众的重要“影响源”和信息“反馈点”。要借助主题党日活动，创新思路、改进方法，把基层党支部真正建设成为践行党的先进性的战斗堡垒，不断激发支部活力，提高支部的凝聚力、战斗力、创造力。一是增强支部凝聚力。凝聚力是激发支部活力的核心要素。党员是否具有内动力，既是激发支部工作活力的关键，也是检验支部是否有凝聚力、向心力的“试金石”。通过主题党日活动实践，强化党员学习教育，提高党员政治素质；切实保障党员民主
6、权利，提高党员主体地位；广泛开展谈心交心、批评与自我批评等党内政治生活，是增强党员内动力、提高支部凝聚力的有效手段。 二是增强支部战斗力。战斗力是激发支部活力的重要保障。从行为科学的角度看，一个人的行为主要受教育、自觉和制度的影响。教育可以转化一个人的思想，但要将思想转化为行动，仅靠教育和自觉是不够的，还需要从制度机制上加以引导和规范。主题党日活动通过学习培训、组织生活、激励监督约束等机制，持续深入学习党章党规党纪，使之成为规范党员干部言行的硬约束，统一思想、武装头脑、指导工作，重点解决党员“精神缺钙”、“行动乏力”、“执行走样”等问题，着力打造政治合格、守纪合格、品德合格、履责合格的党员队伍
7、，以点带面、全线发力，在党员内动力、组织带动力和群众外推力的共同作用下，党员的先锋模范作用发挥好，带领群众将各项任务完成好，党员在群众中的形象就好，党支部的战斗力就更强。三是增强支部创造力。创造力是激发支部活力的根本途径。从上至下开展主题党日活动，是中央在基层党组织建设上持续思维更新、方法创新的具体体现。主题党日活动将“两学一做”主题教育与党课竞讲、企业文化宣贯、先进和反面典型宣教以及党员民主管理、党内政治生活等同步融合，坚持把枯燥的理论灌输与灵活的思想政治工作紧密结合；坚持把继承传统教育手段与创新教育方式紧密结合；坚持把“规定动作”与“自选动作”紧密结合，既活跃教育形式，又保证教育效果，为党
8、的基础细胞注入了新的活力，支部创造力源源而生。(三)是规范政治生活的手段之一党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台，从严治党必须从党内政治生活严起。从广义上看，党内政治生活是指党内全部政治活动，包括党内组织体系、党内文化、党内政治关系、党内制度等内容。从狭义上看，主要是指党内的思想文化活动、党内领导决策活动、党内关系和党内制度、党内行为状态等。党内政治生活是党性锤炼的“大熔炉”。在严肃的党内生活中，党员不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。要烧旺这个熔炉，规范开展主题党日活动是个好载体。现实中，仍有一些基层党支部在开展政治生活时将学习、换届、部署日常工作乃至安全
9、例会、生产调度会等一股脑儿“糅”在一起，学习教育蜻蜓点水一带而过，活动效果自然大打折扣；有的则当做“福利”，以“搞活动”的名义游山玩水、吃吃喝喝如此种种，既不严肃，也不规范，实质上是将党内政治生活娱乐化、随意化。我们必须从制度入手，在进一步规范主题党日上下功夫，以“主题党日+”的形式，探索主题党日的多样性和有效性，推进主题党日的常态化制度化。随着制度上的不断规范、形式上的不断创新，主题党日将引领广大党员回归开展党内政治生活的好传统，在一次次具体的活动中锤炼党性、升华提高。三、如何开展好“主题党日活动”(一)加强组织领导，落实活动责任主题党日活动能否见成效，重点在党支部，难点也在党支部。关键就是
10、要紧紧抓住支部书记这个具体责任人，增强支部书记的责任意识，建立责任机制，提高履责能力。支部书记作为主题党日活动的策划者、组织者和执行者，其重视程度、能力水平、履职情况直接影响到活动的质量和成效，抓党日活动就要抓好 “领头雁”。支部书记要切实强化责任，自觉把落实党日制度作为加强党的基层组织建设的经常性基础性工作，像抓中心工作一样抓好党日活动的策划组织、检查督促、考核推动。(二)加强策划研究，务求活动实效凡事预则立，不预则废。一场高质量、高水平的主题党日活动，离不开提前谋划、精心部署。为了让主题党日富有成效，让广大党员有收获、受教化，党支部在开展活动前，既要紧盯中央，准确把握党和国家大政方针政策；
11、同时又着眼支部，从全体党员及身边群众的实际情况出发，做到针对问题、解决问题。策划主题党日活动，只有以严的态度、以高的标准，从问题出发、从需求入手，将工作落细落实，提前制定具体活动方案，做好过程统筹协调服务，确保每次活动准备充分、推进有序，方能为广大党员呈上一道别具一格的主题党日“精神大餐”，既契合党员的内在需求，也富有教育引导之效。(三)加强考核检查，注重活动总结检查考核，是为了修正不足，督促执行的自觉性,促进工作逐步规范。要将主题党日活动纳入基层党建目标责任制考核体系中，活动次数、活动质量作为创先争优效果评比的重要衡量标准。上级党组织可视情况参加党支部的主题党日活动，组织观摩交流，总结工作经
12、验，加强具体指导。基层党组织要采取随机抽查检查的方式，及时了解和定期通报基层党支部开展主题党日活动情况。在活动中，要认真做好考勤记载，纳入党员日常管理量化考评和民主评议范围；注重搭建民意测评的科学平台，让领导干部接受普通党员和群众的有效监督，党员之间相互监督，激发支部和广大党员的主体意识和政治热情。同时，巩固前期开展主题党日活动的实践成果、制度成果和理论成果，总结推广党日活动中涌现出来的典型经验做法，不断提升基层党组织建设规范化水平。刘云山同志曾强调，“学习教育要联系党员干部思想和工作实际”，主题党日活动要抓好“结合”而不是“排列组合”，突出“重点”而不是“点到为止”，注重“过程”而不是“流于形式”，基层党组织建设应“走心”、勿“走形”，主题党日活动最终还是要落脚于“强化党员党性观念和宗旨意识”上来，做到专题专议、日清日高。总之，唯有明确主题、突出重点，广大党员的学习和行动才有方向感和着力点，主题党日活动也才能收到实效。
