如何预防被骗教案.doc

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资源描述

1、如何预防被骗公共安全教育读本第 8 课一、教学目标(一)认识:1.知道社会上有诈骗的坏人。2.知道坏人欺骗惯用的一些手段。3.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。(二)情感:憎恶坏人,有警惕性和自我保护意识。(三)行为:不轻信陌生人的话;不吃陌生人的东西;不跟陌生人走。二、教学重点:1.知道坏人欺骗惯用的一些手段。2.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。三、教学难点:憎恶坏人,有警惕性和自我保护意识。四、教学方法:放映录像观看、讲授法、讨论法、启发思考五、教学过程:(一)导入:上课伊始,对一名同学谎称有个人找他,在校园的走廊里。然后不动声色地给同学们上课。待那个学生满脸疑惑地回来后,告诉大家,

2、其实这是一个骗局,根本没人找他,从而引入本课课题如何预防被骗。(二)观看录像,认知坏人。1、说一说:你印象中的坏人长什么样子?2、播放录像:问路的骗子3、总结:坏人并不一定都长着一副可怕的面孔,有时候还会装扮成热心的熟人、好人,所以我们要时刻保持一颗警惕的心,在不了解对方底细的情况下,千万不要轻易相信他!正所谓:害人之心不可有,防人之心不可无啊!(三)识别骗子的骗术1、引导学生交流:你知道哪些骗人的招数或事例?2、学生充分交流后,教师总结生活中常见的骗术:(1)通过上网聊天交友,取得信任后,编造谎言进行诈骗;(2)假称自己发生意外,利用同学的同情心理寻机诈骗;(3)编造学生在学校受到意外伤害,

3、对学生家长及亲属实施诈骗;(4)谎称自己是父母的朋友,因父母临时有事委托他来接自己回家(5)利用爱心进行的街头诈骗,常见的假乞丐行乞、要路费、饭钱等为内容,金额比较小,一般人容易受骗。(6)冒充学校工作人员诈骗学生;(7)利用手机发短信息中奖诈骗。(四)结合案例,学习如何预防被骗。1、由案例骗子冒充学校工作人员行骗导入问题探讨。2、师:骗子的骗局都会有破绽的,只要我们提高警惕,冷静思考,就会避免被骗。那么,针对生活中常见的骗术,我们应该如何防范呢?接下来就让我们结合具体的案例去了解一下。3、课件出示 4 个案例,让学生讨论交流怎样避免被骗。4、总结预防被骗的做法:(1)慎重选择交往对象,与不了

4、解的人保持距离;(2)与陌生人打交道时,要保持警惕,不轻信其甜言蜜语,不贪图便宜,不接受小恩小惠;(3)不要向陌生人介绍自己的家庭、亲属和个人爱好等个人信息;(4)拒绝接受陌生人的食品、饮料;(5)不要轻信网络聊天认识的网友,不要擅自与网友会面;(6)在外出途中,一旦遇到危险,及时向公安民警和周围群众求助;(7)外出期间,把自己的所在地址和联系方式及时告诉家人和朋友,让他们知道你的去向。5、牢记防骗口诀:丢包分钱是陷阱,天上不会掉馅饼兜售抵押全都假,别听骗子瞎说话家庭情况要保密,不明来电多警惕网络购物要小心,反复要钱是圈套短信诈骗花样多,不予理睬准没错飞来大奖莫惊喜,让你掏钱洞无底QQ 交友要谨慎,要钱见面多留心生人亲近须注意,自身安全数第一(五)考考学生的警惕性判断下列说法的对与错:1、不要贪心,不占小便宜。 ( )2、怀疑对方是骗子,要找机会向他人寻求帮助。 ( )3、被骗后不告诉别人,怕伤自尊心。 ( )4、被骗后,及时报告老师、家长或拨打 110 报警。 ( )5、放学路上,有个骑摩托车的叔叔看我走路回家,说要载我回家,我高兴得同意了。 ( )(六)出示教师寄语,结束本课:天助自助者,天护自护者,让我们增强自我保护意识,提高自我保护能力;祝大家年年岁岁平安快乐,健康成长!板书设计:害人之心不可有防人之心不可无

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