微课设计与开发Design And Development Of Micro-lesson注意力变化曲线10分分钟钟快速衰减，快速衰减，5分分钟钟内保持内保持较较高水平高水平高低目录CONTENTS1一、微课是什么2二、微课的内容设计3三、微课的视觉设计一、微课是什么01011、什么是微课？用于企业培训形式丰富灵活MP4、H5替代补充2、微课的三大特征要素内容：结构：长度：3、微课的应用场景员工学习客户连接4、哪些内容适合微课 针对某一具体岗位：专注一点，小题大做：以学员为中心：合适内容过于内容过于无明确不合适5、微课的八大形式Flash卡通类现场操作拍摄类真人情景扮演影视素材制作二、微课的内容设计02021、微课设计比微课制作更重要价值2、微课设计5步骤定主题写内容精制作3、微课选题新关选题两标准分析受众参照标准主题设计的4只魔力棒1数字化3问句化244、构思框架问题型12案例型3技能型4内嵌型设计情景节奏趣味5、微课的内容确定2413一个微课只教一件事依靠系列的力量内容设计的三大要求123简单易懂条理清晰学习内容准确清晰1342知识素材技能素材资源支持问题素材6、微课脚本设计设计与
