4.3 角第四章 几何图形初步导入新课讲授新课当堂练习课堂小结七年级数学上（RJ）教学课件4.3.1 角学习目标1.理解角的两种定义和相关概念，掌握角的表示方 法.(重点)2.会正确使用量角器测量角的大小.3.认识角的单位，会进行度、分、秒之间的换算.(重点、难点)导入新课导入新课 观察左边的实物，你发现这些实物能抽象出什么样的共同形象？情境引入角讲授新课讲授新课角的定义一 观看视频，你能归纳出角的特点吗？用自己的话描述一下角是由什么组成的图形？观察与思考洋葱微视频 角的概念知识要点静态定义：有公共端点的两条射线组成的图形，叫做角.公共端点 角的顶点两条射线角的边角的有关概念动态定义：角也可以看做由一条射线绕着它的端点旋转所形成的图形.始边终边O A B(B)平角周角想一想：如图，射线 OA 绕点 O 旋转，当终止位置 OB 和起始位置 OA 成一条直线时，形成什么角？继续旋转，OB 和 OA 重合时，又形成什么角？1.判断下列哪些图形是角()()()()练一练2.下列说法正确的是 ()A.平角是一条直线 B.一条射线是一个周角C.两条射线组成的图形叫做角 D.两边成一直线的角是平角D
