1.6 利用三角函数测高导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第一章 直角三角形的边角关系1.能够设计活动方案、自制测倾器和运用测倾器进行实地 测量以及撰写活动报告的过程；2.能够对所得的数据进行整理、分析和矫正；(重点)3.能够综合运用直角三角形边角关系的知识解决实际问题 (难点)学习目标导入新课导入新课 某探险者某天到达如图所示的点A 处时，他准备估算出离他的目的地海拔为3 500 m的山峰顶点B处的水平距离.他能想出一个可行的办法吗？通过这节课的学习，相信你也行.AB观察与思考讲授新课讲授新课测量倾斜角一0303060609090PQ度盘铅锤支杆问题1：如何测量倾斜角？测量倾斜角可以用测倾器，-简单的侧倾器由度盘、铅锤和支杆组成03030606090901.1.把支架竖直插入地面，使支架的中心线、铅垂线和度盘的把支架竖直插入地面，使支架的中心线、铅垂线和度盘的0 0刻度线重合，这时度盘的顶线刻度线重合，这时度盘的顶线PQPQ在水平位置在水平位置.PQ问题2：如何使用测倾器？03030606090902.2.转动转盘，使度盘的直径对准目标转动转盘，使度盘的直径对准目标M M，记下此时铅垂
