职业教育职业教育 与法规与法规优选职业教育优选职业教育 与法规与法规 .对职业教育的理解 .我国职业教育的发展 .国家职业教育主要 .职业教育体系 .职业教育法律关系的主体职业教育职业教育 与法规与法规职校自身存在诸多问题。依靠行业企业发展职业教育，推动职业院校与企业的密切结合7.政府对职业教育的职责履行不到位，行为和管理行为脱节。财政部门要进一步加强资金管理,保证国家助学资金使用规范、安全和有效。贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量。职业教育也将发挥难以替代的重要功能，成为人们参与终身学习的首选和持久的动机。要求地方各级财政继续支持职业教育师资培养培训基地建设和师资培训工作，加强“双师型”教师队伍建设。本身缺乏一些配套措施。职业教育法律关系主体有与培训任务相适应的教师和管理人员。年，教育部提出了“三多一改”即多渠道、多规格、多模式，以教学改革为重点发展高等职业教育，当年拨出了11万个招生指标发展高等职业教育，高等职业教育进入了新的发展时期。国家完善适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系。国家职业教育
