六年级阅读理解培优（六）把握作者思想情感高年级的阅读重点是提高阅读的速度和质量，体会词语的感情色彩，句子的含义及表达效果，揣摩文章的叙述顺序，领悟文章的表达方法等。本节课程在本学科中的地位本节课程的意义及作用 六年级阅读主要文章结构、线索、主旨、情感、修辞手法、人物形象等，分值为15-18分。重点是培养对语言文字的感受理解、积累和初步的运用能力。考点三 品味重要词句的内涵考点四 赏析句子表达效果考点七 体会作者的写作技巧考点八 分析环境描写考点九 理解标题含义考点十 学会拓展延伸 六年级阅读理解必考题型考点一 理清行文脉络考点二 把握文章大意考点五 把握生动的人物形象考点六 把握作者思想情感知识点题型：某物或某事表达了作者什么情感？1、抓带有明显感情色彩、心理描写、品质特征的词句，概括其情感变化2、抓文中的抒情和议论3、抓主要人物的语言、动作、神情及心理活动描写，表现出作者的情感倾向4、抓景物描写5、抓省略号、引号、问号、感叹号等标点符号的运用例题一我的母亲 我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓
