学习目标1.1.认识读书的重要性，培养学生喜欢读书，认识读书的重要性，培养学生喜欢读书，勤于读书习惯。勤于读书习惯。2.2.了解名人读书的方法，形成自己的读书方了解名人读书的方法，形成自己的读书方 法。法。3.3.阅读好的书籍，积淀文化底蕴，健全自身阅读好的书籍，积淀文化底蕴，健全自身 人格。人格。4.4.交流读书心得，分享读书喜悦，提高阅读交流读书心得，分享读书喜悦，提高阅读 写作能力。写作能力。课前准备课前准备1.搜集材料，广泛地从图书、网上或采访中搜集有搜集材料，广泛地从图书、网上或采访中搜集有 关名人读书的名言，经验故事，并作好记录。关名人读书的名言，经验故事，并作好记录。2.整合材料，培养逻辑思维和创造思维能力。对已整合材料，培养逻辑思维和创造思维能力。对已 搜集的材料进行分类编辑，每类加上小标题，编成搜集的材料进行分类编辑，每类加上小标题，编成 集子，并写前言和后记，装上封皮。集子，并写前言和后记，装上封皮。3.运用整合的材料，要让材料为我所用。如仿写名运用整合的材料，要让材料为我所用。如仿写名 人读书名言，运用集子办手抄报、墙报、讲述名人人读书名言，运用集子办手抄报、墙报
