分数乘除法回顾整理回顾反思综合应用系统梳理整体回顾课后作业8 8 回顾整理回顾整理总复习总复习QD 六年级上册六年级上册一、整体回顾一、整体回顾分数乘法分数乘法 意义意义 计算方法计算方法解决问题解决问题分数除法分数除法 分数乘法分数乘法 转化转化 我这样整理有关分我这样整理有关分数乘除法的知识。数乘除法的知识。二、系统梳理二、系统梳理分数乘整数：求几个相同加数的和的简便运算。分数乘整数：求几个相同加数的和的简便运算。一个数乘分数：求一个数的几分之几是多少。一个数乘分数：求一个数的几分之几是多少。例如：例如：例如：例如：2 2=3 32 2+3 32 23 32 22 21 13 32 2二、系统梳理二、系统梳理分子相乘的积作分子相乘的积作分子，分母相乘分子，分母相乘的积作分母。的积作分母。分数乘整数分数乘整数:求几个相同加数的和的简便运算。求几个相同加数的和的简便运算。一个数乘分数：求一个数的几分之几是多少。一个数乘分数：求一个数的几分之几是多少。2 2=1 12 23 32 23 32 2=3 34 43 32 22 21 1=2 21 13 32 2=2 21 13 32 2=3
