1、毕业论文任务书电子商务基于WEB20的万里学院SNS平台“微博万里”网站设计与开发一、主要任务与目标目标“微博万里”SNS平台的本质是一个基于WEB20校园社交网站平台、以及校园微博的设计与应用，它通过在网络交流学习互动，向学习者提供大量的信息资源和及时丰富的交流环境以及资源的共享。校园微博是用户和同学、朋友之间快速交流分享的平台。通过校园微博，用户可以记录大学生活的点滴瞬间，并随时通过手机、网络分享给自己的好友。140字的短小博文，将更加迎合大学生随性、简洁的心理。最时尚、最潮流、最青春的大学生活，尽在校园微博。本课题以校园SNS社区以及校园微博的信息整合与开发为主要开发与设计重点，以此来促
2、进校园师生的交流学习以及信息共享。相对于WEB10的主要特点在于用户通过浏览器获取信息。WEB20则更注重用户的交互作用，用户既是网站内容的浏览者，也是网站内容的制造者。所谓网站内容的制造者是说校园微博平台上的每一个用户不再仅仅是校园网站信息平台的读者，同时也成为校园网站信息平台的作者。通过校园微博，140个字，可以诠释一个全心的、张扬的、完全不同的自我用户可以将每天校园中有趣的事情通过一句话或者图片发布到互联网中，与好友分享、讨论。本课题通过设计与开发“微博万里”SNS平台来不断丰富万里学子的课余生活，增进同学情谊。主要任务1、校园图书馆或其他媒介查找文献，期刊，外文研究等资料、来初步确定设
3、计方向与题目，并完成设计的初步框架。2、学生制定设计开发任务书，拟定项目进度计划，撰写开题报告。3、学生搜集、整理与论题相关的、较全面的文献资料，完成文献综述。4、固定日期参加开题答辩，修订开题报告。5、申请域名和购买虚拟空间用于架设网站。6、进行“微博万里”SNS平台的设计研究与开发。17、项目实现阶段将SNS社区，微博运用于交流学习中。8、学生按时撰写毕业论文（设计）初稿，修改毕业论文（设计），定稿。9、撰写答辩稿，制作PPT并参加毕业论文（设计）答辩。10、整理论文（设计）写作的过程性资料、归档。二、主要内容与基本要求主要内容1、“微博万里”SNS平台网站的概念结构及其基本功能作为设计的
4、基础。2、通过对当前万里学院民间网站和社交论坛的理论与实践现状的调研，分析校园社交平台在设计方面存在的问题，确定开发“微博万里”SNS平台的必要性和可行性。3、参考并使用时下最热门的微博平台，借鉴学习精髓应用到课题设计。4、赶入校园微博普及的时代步伐，构架“微博万里”SNS平台方便师生及时交流，丰富校园生活。5、申请域名与购买虚拟空间，便于假设网站。6、选用PHPMYSQL为开发语言，腾讯微博为设计蓝图。7、开发“微博万里”SNS平台并进行系统测试与试运行。8、开放并营销“微博万里”SNS平台，在实际中发现问题，解决并对毕业论文（设计）中的不足与缺陷进行完善。基本要求1、“微博万里”SNS平台
5、有效用户数量要充足，在线用户要活跃。注册用户可以通过“我的主页”“广播大厅”“名人墙”“话题墙”“微直播”“微访谈”六个频道来达到资源的共享、信息的分享与互动。2、通过校园微博能够实现教师与教师之间，学生与学生之间以及教师和教师，校友与校友之间的互动交流及信息分享，使得“微博万里”SNS平台真正成为一个以交流，学习，互动，生活为一体的校园社交平台。3、通过微博这个大平台能让更多师生对一些消息及时知晓与分享。4、可通过“微直播”对校园或者社团活动进行微博直播，能更加互动线上与现场的观众，提升活动预期的效果。5、借助“话题墙”持续跟进校园热点。6、密切关注同学对网站的回馈意见，并针对所存在的缺点进
6、行改进。7、制定网络营销方案，宣传“微博万里”增加知名度与用户普及度。三、计划进度2第六学期第1920周联系指导老师，查找资料，初定选题。第七学期第12周确定选题。第七学期第34周查找资料，完成外文翻译、文献综述、任务书。第七学期第4周末参加开题答辩，进一步论证选题价值、确立主要研究内容，论证研究方案的合理性和可行性。第七学期第67周针对开题答辩中老师提出的论文修改意见和建议，在指导老师指导下，认真修改相关材料，保证论文结构的合理性。第七学期第8周编写论文的目录与框架。第七学期第9周确定网站基本功能，并针对功能编写代码构架网站。第七学期第1011周完成基本框架，进行后期的美工。第七学期第12周
7、根据网站开发的实际情况摘写设计核心内容。第七学期第1314周撰写论文初稿，补充调查相关资料。第七学期第1518周撰写答辩稿，制作PPT，参与毕业设计答辩。四、主要参考文献1谢尔以色列微博力140字推爆全世界M北京中国人民大学出版社，2010年10月2潘亚楠微博客TWITTER探析J东南传播，2009（11）3郑娜微博营销我们如何围好这条“围脖”J中国商界，2010（2）4杨静从TWITTER看微博客的尴尬处境J经营管理者，2009（21）5李开复微博改变一切M上海财经大学出版社，2011年3月6刘芹妹，孟琦TWITTER向教育推来了什么J现代教育技术，2009107朱涛江PHP与MYSQL5程序设计（第二版）M北京人民邮电出版社，2007年01月8CORR,CRBEGINNINGINTERCONNECTTECHNOLOGYOFPHPANDMYSQLMWROX，200912
