1、四年级语文老师的教学工作总结范文在积极响应国务院关于基础教育改革与发展的决定的伟大号召下，我结合本班的实际情况，执行好教导室领导下开学初制订的语文教学工作计划，开展了语文教学工作。为了把以后的教学工作搞得更好，现将本期任教的五年级 75 班语文教学如下：一，基本情况1，为了抓好班上语文的学习风气，开展了一系列的活动。开学初进行了思想动员工作，利用一节课时间讲解学习语文的重要性。分析学生上期的考试情况（成绩很不理想）和造成这一现象的原因是不仅学习基础差，而且学习态度也差。鼓励学生树立自信心，明确学习目的，端正学习态度。抓紧时间不仅要把原来不会的基础知识补上来，更要把本期的知识学好。教师宣读本期的
2、和对学生的具体要求，希望学生积极配合。班上举行朗读比赛和生字听写比赛并颁奖以资鼓励。到野外进行一次口语交际活动，提高学生的表达能力和写作能力利用休息时间对尖子生进行个别辅导。在学校语文基础知识竞赛中荣获一等奖一人，二等奖二人。组织学生参加了学校举行的书法、等竞赛也取得了好成绩。在中考后的家长会上向家长汇报了学生上半学期的学习情况，与家长共同探讨教育学生的方法，引起了家长的重视。2 教学任务的完成方面教学了本册要求的二百多个生字，组词及字型分析，学生对每个生字进行了小字作业抄写，教师给予及时批改指正。讲解课文中要求学生理解识记的每个重点词语，学生用双格本抄写作业，教师及时批改。文中的多音字、多义
3、词、近义词、反义词进行了分析讲解，学生并用双格本做了作业。析了 30 篇课文和 6 个单元的百花园内容。对文中含义深的句子进行了重点分析讲解，引导学生归纳段落大意和文章中心思想。引导学生有感情地朗读了每篇课文。引导学生进行百花园的阅读训练和课外阅读训练。本期除了写、批改、讲评了每个单元的习作外，还要求学生两周一篇课外作文。多写观察。组织学生举行了单元测试和分析讲解了基础训练课程达标训练字、词、句、手册上的作业。二，不足的方面：1，因为学生的基础太差，而且学习习惯不好，很被动，所以很多学生的作业不能按时完成。所以教学进度也受到影响。以至临近期考没有时间全面进行复习。一些单元试卷也只能做了作业，不能考察学生对知识的掌握情况。2，因为该班的差生较多，难以顾及，所以整体水平很难提高。他们的学习态度很差，作业也要再三催促才能交。希望下期通过教育形成良好的学习习惯。3，因为从未教过如此的差班，所以面对差班自己要调整心态，寻求更好的教学方法，争取更大的进步。
