当代语文教学流派研究当代语文教学流派研究当代语文教学流派研究 主创人主创人-张正君张正君当代语文教学流派研究当代语文教学流派研究 第五章第五章 管理派管理派 管理派的形成和发展管理派的形成和发展 管理派教育思想。管理派教育思想。管理派的特点。管理派的特点。魏书生魏书生的教学艺术的教学艺术 张富的教学艺术张富的教学艺术 当代语文教学流派研究 第一节管理派的形成和发展第一节管理派的形成和发展 一一 管理派的形成管理派的形成 (一一)教学离不开管理教学离不开管理 教育和管理之间有着密切的联系，班级教育和管理之间有着密切的联系，班级管理如果借鉴企业管理的一些方法管理如果借鉴企业管理的一些方法 措施，措施，其管理质量会大大提高是无疑的。各科教其管理质量会大大提高是无疑的。各科教学依然，如果把工厂质量管理的一些规定学依然，如果把工厂质量管理的一些规定借鉴来，显然借鉴来，显然 会有利于教学质量的提高。会有利于教学质量的提高。-魏书生魏书生人人有事干，人人有事干，事事有人干，事事有人干，时时有事干，时时有事干，事事有时干。事事有时干。-魏书生魏书生当代语文教学流派研究 管理是协调与控制管理是协调与控制
