幼儿园 9 月工作计划范文新学期开始，幼儿刚刚从家庭到幼儿园，情绪很不稳定，内心充满了焦虑与不安，不愿意随音乐做动作，不能主动地观察、发现身边的变化。需教师耐心的帮助他们迈出从家庭到社会的第一步。本月目标1、表情不呆板，使幼儿进一步相互认识，能叫出更多同伴的名字；大胆表演，喜欢唱歌，体验唱歌的愉快。在成人帮助下愉快地与人交往及表达对音乐作品的情感。2、观察并模仿小鱼游水的动作；熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，边做动作边演唱。善于和别人交往。3、感受歌曲优美的旋律，高兴的唱歌；知道小手会做很多事情。4、能运用比较的方法判断两个同类物体的大小；培养幼儿的观察力和表达能力。5、会区分 1 和许多个物体，能理解 1 和许多的关系；能在周围环境中寻找 1 和许多个物体；能正确运用 1 和许多等词汇。环境材料实物小鱼、小鱼头饰；不同颜色的大皮球和小皮球若干、大小不同的容器；活动室的一角布置成菜园的情景，里面有许多大小不同的立体萝卜；小兔头饰、小篮子；教学挂图等。家长工作在家中玩玩具时，鼓励孩子放回原处；加强家长与教师之间的沟通，及时交流孩子的情况。
