1、幼儿园教学工作安排范文一、和声报 12 期出版(艺术组)10 月 8 日艺术组初稿，9 日11 日审稿、定稿，12日交郑州排版，13 日14 日小样修改，15 日印刷出版二、宝宝直通车名单上报郑州公司中大班 10 月 8 日各班名单上报保教办，6 个小班名单和费用于 10 月 12 日上报;各班根据情况进行合理分工，共同完成电子成长档案的资料的收集、整理和制作三、盘点九月份工作体会与反思(配班教师撰写，班主任老师写出优点和建议)内容：九月份我们做了些什么，做得怎么样，怎么样做会更好格式：标题二号字、内容四号字，宋体，固定值 30 磅，标题下面注明班级、姓名10 月 12 日由各教研组长上报保教
2、办四、“秋之韵”实验幼儿园读书节活动(一)教师读书活动：“我读书、我成功、我奉献”各教研组选拔出 2 位教师 10 月 27 日参加全园交流(要求原创)(参加的教师将在量化考核中有所体现)(二)班级读书活动：“我读书，我快乐，我成长”10 月 12 日创设完善班级“图书角”;各班结合幼儿年龄特点，利用餐前、午睡前、离园前的环节开展“讲故事”比赛，评寻讲故事小能手”，10 月 29 日前颁发奖状;10 月29 日前设计一面以“读书节”活动为主题的班级读书墙面。(三)亲子共读活动：“我与孩子同读书、共成长”10 月 29 日前，进行全园分享交流亲子阅读体会和好书推荐活动，以班为单位，参加交流的家长各班要在家长会给予鼓励和表彰。(活动计划、家长稿件请于 10 月 25 日上报保教办)五、实验幼儿园音乐游戏暨广播操大赛10 月 11 日下午各教研组将音乐游戏的音乐进行交流、推荐，12 日15 日进行编排、练习、推广，月底举办比赛(具体时间另行通知)六、各班教学环境评比10 月最后一周进行各班教学环境评比.
